«Холод, «голод» и покой - главное правило для спасения человека», - уверена Татьяна Брагина, педагог сызранского медико-гуманитарного колледжа. Навыкам спасения человека в колледже обучают не только студентов, но и пожарных, спасателей, школьников, молодежных лидеров, общественников. 5 октября обучение прошли спасатели МБУ «Аварийно-спасательная служба». Когда люди «со стороны» попадают в учебный класс колледжа, то теряются: в просторном помещении располагается почти настоящая реанимация, где на больничных койках лежат тренажеры - манекены; на столе - «отрубленные» руки, головы, на которых студенты учатся медицинским манипуляциям и оказанию первой помощи пострадавшему. А на учебном столе сотрудников «АСС» ждал «потерявший сознание» манекен: его и нужно было спасать. Как оказалось, дело это не легкое и требует серьезной подготовки.
- Вы его убили, - ставит «двойку» педагог одному из спасателей. -
Слишком сильно надавили на грудную клетку. А вы не прокачали кровь, она не
поступила в мозг «отключившегося» человека, и клетки мозга безвозвратно
погибли: все, он выживет, но будет существовать, как растение... Вы
должны уметь до 40 минут беспрерывно делать непрямой массаж сердца, пока
к пострадавшему человеку не подъедет скорая - только тогда можно будет
спасти его и вернуть к полноценной жизни.
Татьяна Брагина
показала, как нужно спасать человека, надышавшегося угарным газом; при
ожогах, утоплении, обморожении (все ли знают, что пощипывание мочек ушей
способно разогнать кровь по телу?), при попадании инородного тела в
глаз, нос, ухо, дыхательные пути; при переломах, отравлении грибами, при
укусах змеи. Спасатели убедились, насколько различны методы при каждом
из названных ЧП. Они тренировались на манекене - а медики зачастую
спасают реальных людей.
- Моя студентка спасла человека, у
которого произошла остановка сердца, - рассказала педагог. - 20 минут
проводила реанимацию, до приезда скорой: потом рассказала, как было
тяжело и страшно, как долго болели руки.
По мнению педагога, при
спасении человека главное - спокойствие, здравый смысл и знание приемов
спасения, умение оценить возможные риски - иначе можно искалечить
человека, которого пытаешься спасти. «Голод», о котором упоминала педагог
- не давать пострадавшему никаких лекарств, кроме обезболивающего при
переломе. Никаких предрассудков - ведь и сейчас, в XXI веке, люди «реанимируют» пострадавшего с дикостью Средневековья (например,
закапывают в песок пострадавшего от удара током). Как считает Татьяна
Брагина, умение помочь пострадавшему человеку - необходимый в жизни
навык, которым должен овладеть каждый человек. Жизнь такова, что рано
или поздно эти знания обязательно пригодятся - и помогут спасти человека
и вернуть его к здоровой жизни.
Если вы заметили опечатку, выделите часть текста с ней и нажмите Ctrl+Enter. Спасибо!
Пожалуйста, выделяйте фразу с опечаткой, а не только одно неверно написанное слово.